Es war sehr schön, so viele Gleichgesinnte in Sachen Bildungsgerechtigkeit zu treffen: Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler, Eltern, Menschen mit Handicap, Gewerkschaften, … die alle das Ziel haben, das Bildungssystem umzukrempeln, es zu einem inklusiven, motivierenden Wohlfühlort zu machen.

Besonders begeistert haben mich zwei Menschen: Tim Wiegelmann, der auf so empathische und gleichzeitig philosophische Weise dafür plädiert hat, die Mauern im Bildungssystem einzureißen und Verbindungen zu ermöglichen -und die Schülerin Amelia, die mit ihrer Petition gegen Stegreifaufgaben und Abfragen die ganze mittelalterliche Pädagogik des bayerischen Schulsystems in Frage gestellt hat und sich mit den Mächtigen anlegt.